Zum Welttag des Buches haben die Grundschullehrkräfte auch in diesem Jahr bewiesen: Leseförderung kann ein echtes Spektakel sein. Nach der Pause versammeln sich alle Klassen im Eingangsbereich – und trauen ihren Augen kaum. Auf der Treppe stehen ihre Lehrerinnen und Lehrer, kaum wiederzuerkennen: in Kostümen, mit Perücken, verwandelt in die Heldinnen und Helden der Bücher, aus denen sie gleich vorlesen werden. Staunend und belustigt machen die Kinder es sich auf dem Boden bequem.
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Für die Zweitklässler der GrundschuleGemeinsam begann dieser Ausflug schon mit einem Highlight: Kaum angekommen am Flugplatz in Rheinfelden Herten, startete direkt vor ihren Augen ein Ultraleichtflugzeug in den Himmel. Im Hangar nahmen sich Vereinspräsident Günther Lang und Luftfotograf Erich Meyer viel Zeit für die Kinder und beantworteten Fragen zu Geschwindigkeit, Instrumenten und Navigation – auch zur Zukunft mit batteriebetriebenen Flugzeugen. Große Überraschung:
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Die Mensa der FES war gut gefüllt, als die Musikfachschaft am gestrigen Abend zum Frühjahrskonzert lud – und das Publikum erlebte ein abwechslungsreiches Programm, das die gesamte Bandbreite des Musikunterrichts zeigte. Den Auftakt machte der Chor der Klassen 5 und 6 mit dem FES-Song, dessen Refrain „FES – Schule mit Jesus im Zentrum" das Schulprofil auf musikalische Weise auf den Punkt brachte. Der gemeinsame Chor der Klassen 5 und 6 unter der Leitung von Frau Günther…
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Seit diesem Schuljahr hat die GrundschuleGemeinsam zwei neue Bibliotheksschränke, die sich öffnen und schließen lassen. Und so verwandelt sich der Schulflur dienstags in der Pause in eine Bibliothek – mit eigenen Bibliothekaren und Bibliothekarinnen. Unter der Leitung von Frau Hof (FES) und Frau Siebold (KRS) katalogisieren die Viertklässler fleißig unsere Bücher: Tiere, Sachbücher, Comics, Englisch, Witze, Fantasie, Glaube, Geschichten, Zeitschriften…
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Geschichtsstunde in der J1s. Die Geschichtslehrerin, Frau Harnisch, hat heute besonderes Material dabei. Eine Mappe mit Fotopostern und Texten, zusammengestellt von der Internationalen Holocaust Gedenkstätte Yad Vashem in Jerusalem. In Paaren erhalten die Schülerinnen und Schüler ein nummeriertes Poster mit Texten und Augenzeugenberichten. Sie haben 45 Minuten Zeit, um eine Präsentation vorzubereiten. Bilder, die unter die Haut gehen … Die Vorträge starten.
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